吸管妞導讀
近期，少年馬斯克·義烏親子創(chuàng )富挑戰營(yíng)走進(jìn)雙童工廠(chǎng)，一群“15后”少年和他們的爸爸媽媽們在這里進(jìn)行了一次有趣又生動(dòng)的商業(yè)哲學(xué)研學(xué)活動(dòng)。
為了讓這群小小創(chuàng )業(yè)者們對雙童有更全面的了解，由專(zhuān)業(yè)講解員帶領(lǐng)大家參觀(guān)雙童的各大特色站點(diǎn)，活動(dòng)中還有樓仲平老師的主題分享，在問(wèn)答交流中，傳遞韌性成長(cháng)的真諦！
小小創(chuàng )業(yè)者們沉浸式研學(xué)雙童
01 | 探索“一根吸管”的奇妙世界
走進(jìn)目前唯一一家全球吸管行業(yè)全面、系統地體現產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品文化的展覽館——中國吸管博物館，大家隔著(zhù)透明玻璃墻，聽(tīng)著(zhù)講解員的介紹，構想出吸管這個(gè)小小物件幾千年的歷史軌跡。
零距離接觸千奇百怪的吸管
見(jiàn)過(guò)了產(chǎn)品，自然也要到工廠(chǎng)一探究竟。雙童單機操作的生產(chǎn)場(chǎng)景打破了他們腦海中“流水線(xiàn)”的固有印象，“小客戶(hù)原則”經(jīng)營(yíng)模式的前因后果，也讓他們對企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的牽一發(fā)而動(dòng)全身有了更深刻的感受。
02 | 體驗花園式綠色工廠(chǎng)
除了創(chuàng )新的產(chǎn)品，雙童還有著(zhù)獨特的綠色工廠(chǎng)建設模式?；陂L(cháng)期主義的綠色發(fā)展理念，雙童堅持推行“海綿城市建設”，其中，最為人稱(chēng)道的就是節水系統和屋頂花園。
大家手機拍下原理圖，說(shuō)不定未來(lái)能用上呢
雙童屋頂5000㎡的空中生態(tài)園也是大家尤為喜愛(ài)的站點(diǎn)。這里一直是雙童員工們最鐘愛(ài)的休憩場(chǎng)所，也是雙童被稱(chēng)為充滿(mǎn)中國式管理特色的花園式工廠(chǎng)的重要原因之一。親子團一起在這里品嘗新鮮的楊梅，并且留下頗具雙童特色視角的合影。
雙童的楊梅正是鮮甜多汁的時(shí)候
03 | 與創(chuàng )始人樓仲平交流創(chuàng )業(yè)那些事兒
最后一個(gè)環(huán)節則是萬(wàn)眾期待的主題課程，雙童創(chuàng )始人樓仲平先后介紹了自己47年的持續成長(cháng)歷程，從最初為了生存跟隨父親“雞毛換糖”、草根創(chuàng )業(yè)，到后來(lái)接觸互聯(lián)網(wǎng)、到高校進(jìn)修、成為阿里宣講團成員、創(chuàng )業(yè)導師……每一步都在練就創(chuàng )業(yè)韌性，從而他能夠帶領(lǐng)雙童這家企業(yè)持續穿越越來(lái)越難的經(jīng)濟周期。
當一位小小創(chuàng )業(yè)者好奇地提出疑問(wèn)：“樓老師，您只做吸管，不會(huì )覺(jué)得枯燥嗎？”他用自己的切身經(jīng)歷來(lái)激勵大家：在快速變化的時(shí)代，沉下心來(lái)，把一件事做到極致，做到世界第一，才是真正的“酷”與“強大”。
雖然這些“少年馬斯克”年紀尚小，但對于樓仲平老師準備的分享內容也都能夠理解。小小少年們展現出他們強勁的學(xué)習力，一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題地追問(wèn)，試圖從樓老師的交流中汲取更多的知識與啟發(fā)。在一問(wèn)一答中，創(chuàng )業(yè)的種子漸漸在他們心中生根發(fā)芽，期待看到成長(cháng)的果實(shí)。
一直以來(lái)，“雙童”作為頗具代表性的中小企業(yè)，曾多次被選作學(xué)生實(shí)踐基地，同時(shí)，“雙童”還積極參與產(chǎn)學(xué)研融合的工作，與浙大、浙師大和浙工大等多所國內高校保持密切合作關(guān)系，并在去年，雙童又被評為“專(zhuān)精特新企業(yè)研學(xué)示范基地”稱(chēng)號！
雙童作為研學(xué)基地，被政府授予多項榮譽(yù)
無(wú)論是中小學(xué)生還是高校學(xué)子，來(lái)到“雙童”都可以獲得適合他們所需的企業(yè)研學(xué)實(shí)踐。所以快來(lái)一起加入這場(chǎng)“一根吸管”的奇妙探索之旅吧~
《與樂(lè )童行，一起趣研》
面向群體：小學(xué)至高中學(xué)生
（20人以上團報）
歡迎有意向的學(xué)校、教育機構等聯(lián)系我們
快來(lái)預約你的“雙童”研學(xué)之旅~
吸管妞導讀
近期，少年馬斯克·義烏親子創(chuàng )富挑戰營(yíng)走進(jìn)雙童工廠(chǎng)，一群“15后”少年和他們的爸爸媽媽們在這里進(jìn)行了一次有趣又生動(dòng)的商業(yè)哲學(xué)研學(xué)活動(dòng)。
為了讓這群小小創(chuàng )業(yè)者們對雙童有更全面的了解，由專(zhuān)業(yè)講解員帶領(lǐng)大家參觀(guān)雙童的各大特色站點(diǎn)，活動(dòng)中還有樓仲平老師的主題分享，在問(wèn)答交流中，傳遞韌性成長(cháng)的真諦！
小小創(chuàng )業(yè)者們沉浸式研學(xué)雙童
01 | 探索“一根吸管”的奇妙世界
走進(jìn)目前唯一一家全球吸管行業(yè)全面、系統地體現產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品文化的展覽館——中國吸管博物館，大家隔著(zhù)透明玻璃墻，聽(tīng)著(zhù)講解員的介紹，構想出吸管這個(gè)小小物件幾千年的歷史軌跡。
零距離接觸千奇百怪的吸管
見(jiàn)過(guò)了產(chǎn)品，自然也要到工廠(chǎng)一探究竟。雙童單機操作的生產(chǎn)場(chǎng)景打破了他們腦海中“流水線(xiàn)”的固有印象，“小客戶(hù)原則”經(jīng)營(yíng)模式的前因后果，也讓他們對企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的牽一發(fā)而動(dòng)全身有了更深刻的感受。
02 | 體驗花園式綠色工廠(chǎng)
除了創(chuàng )新的產(chǎn)品，雙童還有著(zhù)獨特的綠色工廠(chǎng)建設模式?；陂L(cháng)期主義的綠色發(fā)展理念，雙童堅持推行“海綿城市建設”，其中，最為人稱(chēng)道的就是節水系統和屋頂花園。
大家手機拍下原理圖，說(shuō)不定未來(lái)能用上呢
雙童屋頂5000㎡的空中生態(tài)園也是大家尤為喜愛(ài)的站點(diǎn)。這里一直是雙童員工們最鐘愛(ài)的休憩場(chǎng)所，也是雙童被稱(chēng)為充滿(mǎn)中國式管理特色的花園式工廠(chǎng)的重要原因之一。親子團一起在這里品嘗新鮮的楊梅，并且留下頗具雙童特色視角的合影。
雙童的楊梅正是鮮甜多汁的時(shí)候
03 | 與創(chuàng )始人樓仲平交流創(chuàng )業(yè)那些事兒
最后一個(gè)環(huán)節則是萬(wàn)眾期待的主題課程，雙童創(chuàng )始人樓仲平先后介紹了自己47年的持續成長(cháng)歷程，從最初為了生存跟隨父親“雞毛換糖”、草根創(chuàng )業(yè)，到后來(lái)接觸互聯(lián)網(wǎng)、到高校進(jìn)修、成為阿里宣講團成員、創(chuàng )業(yè)導師……每一步都在練就創(chuàng )業(yè)韌性，從而他能夠帶領(lǐng)雙童這家企業(yè)持續穿越越來(lái)越難的經(jīng)濟周期。
當一位小小創(chuàng )業(yè)者好奇地提出疑問(wèn)：“樓老師，您只做吸管，不會(huì )覺(jué)得枯燥嗎？”他用自己的切身經(jīng)歷來(lái)激勵大家：在快速變化的時(shí)代，沉下心來(lái)，把一件事做到極致，做到世界第一，才是真正的“酷”與“強大”。
雖然這些“少年馬斯克”年紀尚小，但對于樓仲平老師準備的分享內容也都能夠理解。小小少年們展現出他們強勁的學(xué)習力，一個(gè)問(wèn)題接著(zhù)一個(gè)問(wèn)題地追問(wèn)，試圖從樓老師的交流中汲取更多的知識與啟發(fā)。在一問(wèn)一答中，創(chuàng )業(yè)的種子漸漸在他們心中生根發(fā)芽，期待看到成長(cháng)的果實(shí)。
一直以來(lái)，“雙童”作為頗具代表性的中小企業(yè)，曾多次被選作學(xué)生實(shí)踐基地，同時(shí)，“雙童”還積極參與產(chǎn)學(xué)研融合的工作，與浙大、浙師大和浙工大等多所國內高校保持密切合作關(guān)系，并在去年，雙童又被評為“專(zhuān)精特新企業(yè)研學(xué)示范基地”稱(chēng)號！
雙童作為研學(xué)基地，被政府授予多項榮譽(yù)
無(wú)論是中小學(xué)生還是高校學(xué)子，來(lái)到“雙童”都可以獲得適合他們所需的企業(yè)研學(xué)實(shí)踐。所以快來(lái)一起加入這場(chǎng)“一根吸管”的奇妙探索之旅吧~
《與樂(lè )童行，一起趣研》
面向群體：小學(xué)至高中學(xué)生
（20人以上團報）
歡迎有意向的學(xué)校、教育機構等聯(lián)系我們
快來(lái)預約你的“雙童”研學(xué)之旅~
